Leraar basisschoolleerondersteuning

Leraar basisschoolleerondersteuning

Positie Doel & Overzicht

De leraar Primary Learning Support zal leerlingen met een bepaalde autismespectrumstoornis en andere mentale en fysieke uitdagingen helpen. Ze zullen samenwerken met instructeurs om ervoor te zorgen dat alle leerlingen kunnen deelnemen aan de onderwijservaring en het ondersteuningsniveau kunnen monitoren dat gedurende het schooljaar nodig is. De leraar basisschoolleerondersteuning zal ook strategische benaderingen van het individuele onderwijsplan ontwikkelen om ervoor te zorgen dat alle leerlingen succesvol zijn in hun onderwijsinspanningen.

Belangrijkste verantwoordelijkheden

Assisteer individuele studenten zoals beschreven in een Individueel Onderwijsplan (IEP) volgens de begeleiding van leraren, specialisten, adviseurs en leerondersteunende leraren.
Werk samen met docenten bij de planning, ontwikkeling, accommodatie, voorbereiding en implementatie van het leerplan, lesmateriaal en lesroosters om aan de behoeften van de aangewezen studenten te voldoen.
Onderhoud regelmatig contact met de begeleidende leraar en andere teamleden, inclusief ouders en andere relevante professionals.
Observeer en registreer de voortgang van de leerlingen.
Houd indien nodig gedetailleerde schriftelijke gegevens bij.
Houd indien nodig toezicht op studenten, zowel op als buiten de schoolcampus.
Werk met studenten met een aangewezen autismespectrumstoornis of fysieke uitdagingen.
Ondersteun de behoeften van studenten via een-op-een tijd, kleine groepen en in de algemene klasomgeving.

Dit functieprofiel schetst de belangrijkste verantwoordelijkheden voor de functies en is niet uitputtend bedoeld. Dit omvat het uitvoeren van de administratieve en aanverwante taken of andere verantwoordelijkheden die nodig zijn om redelijkerwijs aan de behoeften van St. John's School te voldoen, inclusief maar niet beperkt tot de algemene taken die in het functieprofiel worden beschreven.

Het moet duidelijk zijn dat de activiteiten, verantwoordelijkheden en verplichtingen van deze functie van tijd tot tijd kunnen worden gewijzigd, door overleg tussen de directe leidinggevende en de werknemer, om effectief aan de vereisten van de school te voldoen. In zeldzame gevallen waarin er dringende behoeften zijn op de school, kan een medewerker worden toegewezen om tijdelijk een of meer rollen te vervullen die cruciaal zijn voor de activiteiten en bedrijfscontinuïteit van de school.

Vereiste kwalificaties en sleutelvaardigheden

Opleiding en werkervaring

Een geldige BC-certificering van onderwijs
Ervaring met het werken met studenten met aanduidingen (ADHD, autisme, sensorische en regulatiebehoeften).
Ervaring met documentatie in een onderwijsomgeving.
Succesvolle afronding van een afstudeerprogramma op de middelbare school of gelijkwaardig.

Kwaliteiten en vaardigheden

Bewustzijn van leren in de vroege jaren en diverse behoeften.
Vermogen om gedragsmanagementtechnieken te implementeren, evenals flexibiliteit als reactie op het gedrag van studenten (bijv. Aanpassen en aanpassen van strategieën).
Vermogen om zelfstandig en samen te werken, terwijl u de aanwijzingen en begeleiding van klas-/hulpdocenten volgt.
Sterke toewijding aan het succes en geluk van studenten.

Arbeidsvoorwaarden

Van de succesvolle kandidaat wordt vereist dat hij een training ter preventie van kindermisbruik, een hersenschuddingstraining en een EHBO-training van niveau 1, verzorgd door St. John's School, voltooit.

Positie Details

Fulltime tijdelijke functie (8 januari – 15 maart 2024)
Werklocatie: Op locatie
Het jaarsalaris varieert van $66,081 tot $113,097, gebaseerd op het lerarensalarisrooster van de school. Plaatsing op het rooster wordt toegewezen op basis van opleidingsniveau en aantal jaren leservaring. Het jaarsalaris wordt pro rata berekend op basis van de duur van het contract.

Toepassingen

Alle geïnteresseerde kandidaten moeten de volgende items in hun sollicitatie opnemen:

CV en sollicitatiebrief
Namen, e-mailadressen en telefoonnummer van drie professionele referenties
Kopieën van alle relevante certificaten en diploma's
Stuur naar Catriona Cheng, directeur Financiën en HR, e-mail [e-mail beveiligd]
De vacature blijft actief totdat deze is gevuld

St. John's School is een werkgever die gelijke kansen biedt. St. John's School zet zich in voor het opbouwen van een divers en inclusief personeelsbestand door te zorgen voor een onbelemmerde werkomgeving. We verwelkomen sollicitaties van alle gekwalificeerde werkzoekenden, van BIPOC (zwart, inheems en gekleurde mensen), personen met een handicap, 2SLGBTQ (personen van alle seksuele geaardheden en geslachten). Als u een sollicitant met een handicap bent, zullen wij met u samenwerken om redelijke werkplekaanpassingen te maken die u mogelijk nodig heeft voor uw beste werkprestaties.

St. John's Schoolprofiel